学校概况

匠心筑梦

 “职”引未来

    职业素养教育是落实立德树人根本任务的重要举措。“职业教育就是就业教育”。职业学校的教育目标不仅是培养学生能胜任企业的岗位技能需求,更重要的是能适应企业的核心素养,使学生毕业后能成功地与企业进行对接,并为学生的可持续发展打下坚实的基础。中职学生正处于“世界观、人生观、价值观”的转型期,职业素养教育就显得尤为重要,是学生成人成才的基石。2025年6月17日—6月20日,我校开展以“提升职业素养,成就精彩人生”为主题的晚自习活动。

自我管理

自我管理能力是指学生在学习和生活中,通过自我认知、自我规划、自我监控和自我反思等方式,主动调整自己的学习行为和生活方式,以达到自我提升和全面发展的能力。

团队合作

   团队协作能力在学习中不仅仅是简单的分工与合作,还包含了尊重、信任、责任感、积极沟通、勇于担当等多项要素。

职业素养

 职业素养是一个人的内在修养,它包括了自我的学习能力,人际交往能力,团队合作能力,以及专业知识运用的能力等等。良好的职业素养对我们来说是一种推动力,更可以说是我们职业生涯成败的关键因素,他对于我们每个人来说都是相当重要的。

沟通能力

    沟通最重要的是先学会倾听,然后其次才是我们在日常生活当中,最重要的是要能够听出别人没说出来的话,而不是仅仅只听那些表面的话。听出来别人没说的话,我们才能够从容的应对各种问题,才能明白何为人性,才能懂得保护自己。